Instructor Adjunto
Kinesiólogo, Universidad Andrés Bello
Magister en Docencia Universitaria, Universidad Autónoma de Chile
Diplomado en Docencia, Universidad Autónoma de Chile
Docente curso Evaluación Cardio-Respiratoria en Kinesiología
Docente curso Kinesiterapia Cardio-Respiratoria I y II
Docente guía internado Cardio-Respiratorio Hospital Josefina Martínez
Docente en Diplomado de Kinesiología Respiratoria Pediátrica
Docente curso “Curso de Cuidados y Rehabilitación Interdisciplinaria del Paciente Traqueostomizado”
Jefe de curso “Rehabilitación Respiratoria y Cuidados del Paciente Respiratorio Crónico Pediátrico”
Jefe de Curso “Trastornos Respiratorios del Sueño”
Contreras Briceño FA, Villaseca Rojas Y, Espinosa Ramírez M, Villarroel Stargo G, Moscoso Altamira G, Chamorro Giné M, Nicoletti Santoni N, Espinoza Vallejos M, García Valdés P, Fernandez Mincone T, Rojas Muñoz C. Razonamiento clínico en kinesiología mediante aprendizaje basado en casos: Clinical reasoning in kinesiology by case-based learning. ARS med [Internet]. 23 de junio de 2020
“Entrenamiento sobre cinta rodante en niños con enfermedades respiratorias crónicas. Serie clínica” Villarroel G., Faundez M., Jalil Y., Moscoso G., Astudillo C. Rev Chil Enferm Respir 2020; 36: 109-114
“Presión Inspiratoria Mantenida en Pacientes Pediátricos Traqueostomizados, como indicador de tolerancia al uso de Válvula de Fonación”. Moscoso G., Villarroel G., Ibañez N., Astudillo C., Jalil Y. Rev Chil Enferm Respir 2019;35:111-115
”Rol del Kinesiólogo Respiratorio en el proceso de alta domiciliaria en niños con ventilación mecánica prolongada”. Jalil Y., Villarroel G., Moscoso G., Barañao P., Méndez M. Neumol Pediatr 2017;12 (4): 161 – 168
“Valores de Presión Espiratoria Mantenida en la vía aérea como indicador de tolerancia al uso de válvula de fonación en pacientes traqueostomizados” Jalil Y, Moscoso G, Villarroel R. Rev Chil Enf Respir 2012; 28: 104-108
“Cuidados de Niños con Traqueostomía” Paz F., Zamorano A., Paiva R., Hernández Y., Mödinger P., Moscoso G. Neumología Pediátrica 2008.